Образование - в Наших руках.


Есть такое прекрасное сравнение: маленький ребенок подобен зернышку, в котором уже содержится и стебель, и листочки, и цветы, и плоды. И для того, чтобы зерно развивалось в растение, нужны благоприятные условия.

Как часто, мы родители сталкиваемся с проблемой получения детьми начального (дошкольного) образования. И связано это с рядом причин: в первую очередь – это здоровье ребенка; его социализация в обществе; проблема индивидуального подхода к ребенку со стороны педагогов. Мы все с вами привыкли к стандартному решению данной проблемы – определяем ребенка в детский сад. А потом начинаем отмечать: ребенок часто болеет; часто плачет, не хочет идти в детский сад; ребенок раздражителен, подавлен или через чур активен. Что же происходит, задаем себе вопрос и ищем ответ у себя или у специалиста. Но при всем при этом нам так хочется, чтобы наш малыш правильно развивался.

Так что же происходит на самом деле?
Никому не нужно рассказывать о том, что детский сад для многих детей – это источник самых распространенных заболеваний, а значит, в лучшем случае – это постоянные насморки другие неприятные расстройства. А связано это с одним немаловажным отрицательным фактором – это многолюдность. Вот попробуйте с 8-ми утра до 5-ти вечера «прожить» бок о бок с таким количеством подруг и друзей ( а в группах их до 20 человек) Трудно! Еще при всем при этом нам хочется, чтобы в этом количестве детей был индивидуальный подход к обучению, чтобы, достигнув возраста 7 лет, наш ребенок хорошо умел читать , писать и считать. На этом этапе у родителей возникает необходимость дать ребенку дополнительное образование ( посещение кружков по дополнительной подготовке, работа с репетиторами) А это связано с Вашими дополнительными расходами. А для ребенка дополнительная психо-эмоциональная нагрузка.

Но решить данную проблему возможно. Представьте, что мы сможем привить все необходимые навыки и умения нашим детям, необходимые к школе – не посещая детский сад, а ,посещая одни занятия, которые предусмотрены образовательной Программой. И при этом дети будут себя чувствовать психологически и физически комфортно. Достигнуть такого результата возможно, если обучение будет проходить в минимальных группах и пребывание детей вне дома составит не более 2-3 часов.

С 1 сентября 2011г. в г.Нарва распахнула свои двери Школа раннего развития “ALTUS”. Именно здесь вся работа нацелена на разностороннее развитие детей. Минимальное количество человек в группе (до 6-ти) – дает педагогам возможность индивидуального подхода к каждому воспитаннику. Совместная деятельность педагога и детей рассчитана не более, чем на 1,5 часа (в это время проводится два вида деятельности в игровой форме). В течение недели ребенок получает необходимую нагрузку по всем видам Программы, предусмотренной Министерством Образования Эстонии («Язык и речь», «Математика», «Я и среда», «Искусство»).

Таким образом, родитель получает от образовательного процесса ребенка одни плюсы: умения и навыки, здоровье малыша, умение социализироваться в коллективе.
Всю дополнительную информацию можно получить на сайте www.altus.ee
Или по телефону 56 930 230.
Кроме того, Altus Koolituskeskus проводит высокоэффективные курсы эстонского языка.

Когда мы с вами сталкиваемся с проблемой изучения языка – нам хочется, обязательно получить положительный результат при сдаче государственного экзамена. А для этого необходимо качественное преподавание, уникальность методики, мотивация, наше усердие в изучении языка и обязательное условие – камерность и уют обстановки, где проходит обучение.
Все необходимое Вам предоставят в Altus Koolituskeskus : минимальное количество обучающихся в группе – до 6ти человек, индивидуальный подход к каждому ученику, эффективная методика.


Всю дополнительную информацию можно получить на сайте www.altus.ee
Или по телефону 56 930 100