Источник фото: Haridus- ja Teadusministeerium
Министерство образования планирует внести изменения в государственную учебную программу для основных школ, которая обязывает оценивать поведение и прилежание учеников не реже двух раз в год, заменив такие оценки ежегодным обсуждением в ходе развивающего собеседования, пишет Rus.Err.

Далее...



Такие изменения содержатся в подготовленном Министерством образования проекте постановления с учетом новой редакции Закона об образовании, которая вступит в силу 1 сентября 2025 года.

Изменения обосновываются тем, что подход к обучению изменился, и акцент теперь ставится на автономии и самоопределении учащихся. Между тем оценка поведения и прилежания зачастую носит субъективный характер и варьируется от учителя к учителю, что может показаться несправедливым учащемуся.

В пояснительной записке к новой редакции постановления также отмечается, что в долгосрочной перспективе более эффективно развивать внутреннюю мотивацию учащихся, что соответствует принципу обучения в течение всей жизни, в то время как оценки за поведение и прилежание менее эффективны, поскольку они являются средством краткосрочной внешней мотивации.